Ortuellan “BADAKIT” 2/June/ 2008

Gure Institutuan “Badakit” jokoaren finala maiatzaren 17an ospatu genuen jolasa eta euskara uztartuz.

Finalera ailegatu baino lehen, euskara klaseetan hiru edo lau kideko taldeak eratu ziren eta jokalariek galderei erantzuteko abilezia erakutsi zuten. Mailaz maila multzoak kanporatu ziren hiru talde finalistak sortu arte, eta hauek, bideokameraz grabatuta ekitaldi-aretoan jarritako proiekzio-pantaila baten bidez, ikastetxekide guztien aurrean berriro adierazi ziguten gai desberdinetan daukaten jakituria.

Normalkuntza Proiektuan agertzen diren helburuak kontuan izanik, euskarazko “tribial” honekin zuzeneko programa dibertigarria egin zen eta bide batez, klaseetan ikasitako arloak gogoratu ziren.

Hurrengora arte!!!

NORMALKUNTZA BATZORDEA

REENCUENTROS 30/October/ 2007

        No hemos abandonado. Sólo que el principio de curso nos supone siempre replantearnos lo que queremos; mirar, analizar y pensar las estrategias adecuadas nos lleva mucho tiempo. Pero es un tiempo necesario que nos va a permitir avanzar con soltura pues ninguna de las decisiones que hemos tomado es amenazada por las dudas. Eso no nos salva de los errores, claro. Sólo nos ayuda a capearlos con fundadas razones.

        Las líneas de trabajo de este blog que queremos destacar son:

• Los blogs nuevos de los alumnos se han abierto en el servidor Nireblog: muy intuitivo, rápido y con las aplicaciones justas para lo que necesitamos. 

• Sigue siendo un recurso para trabajar las lenguas.

• La asignatura de Informática tiene programado un taller de blogs en tercero con lo que nos libera de tener que explicar las posibilidades y las características técnicas.

• Los años de experiencia han hecho que podamos tejer una red de profesores de otros centros para explorar caminos de colaboración, que es quizás el tema pendiente por su gran potencial educativo.

    Si sales al camino, nos reencontraremos.

EMAKUMEAREN EGUNA y alguna reflexión al hilo del proyecto 26/March/ 2007

Web 2.0 zabaltzeko irakasleen artean prestaturiko segada da hau. Internetek eskeintzen dituen baliabideak erabiltzen, plastika ordu batean ikasle guztiek burutu behar zuten berdinatsunaren aldeko komikia. Hoberenak eskaneatu eta google videosen eskegi egin ditugu.

Pequeña reflexión: Una concienzuda preparación y realización del trabajo hubiera extenuado los ánimos y defraudado las expectativas.

Una exhaustiva corrección (por no decir una habitual exhaustiva dirección por parte del profesor) hubiera hecho que presentásemos el resultado en Mayo un proyecto del 8 de Marzo. Con esas premisas -credos en otras formas de trabajar- la satisfacción no hubiera sido tan grande.

Por ello:

Creemos en la validez de los mensajes personales.
Creemos cada vez más en los proyectos de escritura ilusionantes (aunque fungibles).
Creemos que la cultura escolar debe provocar y mimar el deseo de escribir con estilo personal
Creemos que la apasionante aventura de escribir desde la escuela debe asumir esta imperfección.